Instrumento para evaluar mapas conceptuales

Los mapas conceptuales constituyen una excelente base para la evaluación y autoevaluación; el análisis de estos instrumentos mentales está en la base del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico y del aprendizaje autónomo.

Evaluar el mapa conceptual de otra persona implica diferentes puntos de vista. Podemos evaluar el mapa como una realización artística, o como una habilidad técnica (que seguramente lo es) o como una expresión tangible del conocimiento de alguien acerca de un tópico específico.

Los instrumentos de evaluación para los mapas conceptuales suelen ser: listas de cotejo, prácticas demostrativas o rúbricas, entre otros.

A continuación te presentamos una rúbrica, con los criterios básicos de evaluación para observar y valorar la capacidad de análisis y síntesis a través de un mapa conceptual.

Rúbrica para evaluar mapa conceptual

Valor	Forma
	Presentación	Nitidez y limpieza
	Redacción y ortografía	Redacción clara de ideas, ortografía correcta
	Estructura del mapa conceptual
	Idea central	Identifica la idea central del mapa a desarrollar
	Esquema	Representación de los conceptos principales
	Organización	Acomoda de manera equilibrada las ideas o subtemas  (lógico, secuencial, jerárquico).
	Unión de conceptos	La clasificación de los conceptos son de forma lógica y existe una conexión con palabras claves

5= 10   Cumple más allá de lo esperado

4 =  9    Cumple con lo solicitado

3 =  8    Cumple pero falta elaboración

2  = 7    Cumple muy poco

1  = 6    Cumple mínimo

0  = 0    No cumple